钱柜qg999老虎机娱乐_惠民县教体局开展社会实践活动 为学生擎起一片蔚蓝天空

麦丁网 2019-11-30 20:22 阅读79次

  大众网·海报新闻惠民11月29日讯(记者 王君彩 孙凯 通讯员 谭大辉)11月中旬,滨州市初中综合实践活动教学培训研讨会在惠民县实验中学举行。这次活动中,与会专家和课例教师对综合实践活动课的开发意义、开展现状和课堂模式进行了研讨和探索。作为承办单位的惠民县教体局在此方面做出了很多有益的探索。

  综合实践活动是国家义务教育课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。综合实践活动课程作为一种独立形态的课程,是国家规定、地方管理、校本开发的自主型课程。《中小学综合实践活动课程指导纲要》中指出,综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。

  根据上级关于落实中小学综合实践活动课程指导纲要的通知精神,惠民县教体局因地制宜,以"做中学"、"学中做"、"教学做合一"为指导思想,结合多年综合实践教育研究基础,努力推进以地方特色课程为主导的综合实践活动课程建设,立足"乡情、校情、生情",进行校本研究,开始综合实践活动课程从"活动"转向"课程"的探索,各学校逐步形成课程自觉,呈现出百花竞芳,春色满园的良好局面。

  人文精神,永恒的灯塔

  ——培育人文精神是综合实践活动的起点和终点

  高举人文精神旗帜,是当前各科教学的核心任务之一。随着课程改革的不断深入,学科教学也应该不断优化培养学生人文情怀的方式,进而培养出具备良好人文素养,并且能够正确抒发浓厚人文情怀的新时代中学生。人文情怀能够全方位地塑造学生的理想人格,并且促进学生的全面发展。人文情怀重视生命价值与精神表现,在教学过程中,教师应该致力于培育出仁爱、善良并且懂得感恩的高素质、高品质的学生。惠民县教体局积极组织各学校建立各种组织和社团,广泛开展社会实践活动,让学生走进工厂,走向田间,感受生活辛劳与劳动价值;走进自然,走进树林、溪源,感受自然之美;走进高校、名校,激发学生成长热情;探索名胜、遗迹,培养学生求知欲望…… 综合实践课程正在培养学生人文精神方面起到越来越多的独特作用。

  实验中学、第一实验等学校相继成立志愿者组织和各类社团,积极引导学生参加各种社会活动。孩子们利用暑假寒假,积极组织活动小组走进敬老院,为孤寡老人打扫卫生、文艺表演……身体力行的向老人们献上自己的爱心关怀;学生纷纷自愿参加县里组织的“星火义工”,走上街头巷尾,美化城容城貌,助力各类法律法规学习宣传,奉献社会;实验中学组织建立红鹰义工,站上交通岗,体验交警的责任与辛苦;各学校成立学生自治委员会,积极参与学校活动开展、学校管理,体会“当家做主”的点点滴滴……校运会、法治会、研学活动等等,到处都有他们的身影。

秒速pk10计划手机软件  在丰富多彩的实践活动中,惠民县教体局始终把人文精神的培养作为综合实践活动教学的一项重要内容,作为综合实践活动的起点和终点。他们积极通过各种实践活动挖掘德育目标、进行人格教育,培育具有社会责任感,有爱心、责任心的社会主义新人。

  良知 责任 爱心

  ——社会实践促进学生人格健全发展

秒速pk10计划手机软件  社会实践是全面落实素质教育的重要举措,体现知行结合、手脑并用的重要途径,有助于帮助学生增长知识见识,有助于提升学生解决实际问题的能力,增强综合素质,有助于引导学生加强品德修养,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬劳动精神,培养社会责任感。

秒速pk10计划手机软件  各学校结合传统节日、相关纪念日普遍开展孝心教育,敬老爱幼、关心弱者教育、珍爱自我教育和励志教育。如以母亲节、父亲节、重阳节为契机弘扬孝心教育;以“525”心理健康日等为契机开展自尊自爱教育;以五四青年节为契机进行励志爱国教育。

秒速pk10计划手机软件  打造平台利用相关事件及时引导渗透爱国、爱校教育,自立自强教育。国庆节、九一八、胜利日等都成为教育的强大阵地,学校以多种形式的活动为载体,宣传浸染爱国主义教育。如文艺演出、演讲诵读、制作爱国励志卡片、手抄报,走进革命老区纪念馆研学宣誓,到烈士陵园祭扫等,从理论落实到实践,由实践升华为素养。

秒速pk10计划手机软件  对中学生来说,参与社会实践,不仅对自身学习有着很大的促进作用,而且对自身的社会阅历、自身的成长和自身能动性、主动性的发挥,促进学生人格健全发展有着重要的意义。学校要高度重视通过社会实践培育学生的责任感、使命感,育人,育才,育心紧密结合,播种真善美的种子,孕育德智体美劳全面发展的合格人才。

秒速pk10计划手机软件  提高科学素养,奠基国家建设者

  ——科普实践提升学生科学意识和操作能力

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